为及时掌握成建制国际本科生教学运行动态，提升教学管理与服务保障水平，11月9日，国际教育学院召开期中教学工作反馈会。国际处处长杨媛，人文与外国语学院副院长田晓蕾，部分任课教师和班主任参会。反馈会由国际处副处长蒋小龙主持。

会上，国际学生管理科科长聂高扬从学生出勤、教学安排、学业预警等方面具体介绍了整班制国际学生的整体情况及存在问题。任课教师、班主任结合自身教学及管理实际，对近期教学、学生课堂、学情、学风等方面存在的突出问题和挑战进行了深入交流。与会人员纷纷建言献策，为整班制国际学生规范管理提供了建设性的意见建议。

国际处处长杨媛作总结讲话。她对各位教师在前期教学工作中的悉心付出与认真履职给予了充分肯定，并围绕会议交流内容提出四点要求。一是凝聚共识，形成合力。国际教育学院、各专业学院和导师之间要通力配合，加强协同联动，共同营造齐抓共管、协同育人的良好工作格局；二是规范管理，形成科学常态化的沟通机制。要进一步健全日常教学管理与学生事务管理的衔接流程，确保信息传递及时、问题反馈顺畅、处置响应高效；三是提升语言教学质量，形成教研机制。要立足国际学生语言基础和学习需求，系统规划语言课程体系，推动语言教学从经验驱动向科学化、精细化方向转变；四是逐步完善专业课程，优化课程设置与教学内容，使课程体系更加贴合国际学生的学习特点与发展需求，因材施教，切实提升专业教学效果。

下一步，学院将进一步创新举措，扎实推进成建制国际学生教学和管理质量稳步提升，推动学校来华工作高质量发展。